Hoy fue nuestro examen, el cual consistía en la exposición del cineasta que le tocó investigar a cada equipo. La selección de los cineastas fue dada por los nombres de las salas de la Cineteca.
La Cineteca Nacional cuenta con seis salas de exhibición cinematográfica y una sala especial para proyecciones de audio y video. Cada sala lleva como homenaje el nombre de personas importantes dentro del cine mexicano:
- Sala 1: Jorge Stahl.
- Sala 2: Salvador Toscano.
- Sala 3: Fernando de Fuentes.
- Sala 4: Arcady Boytler.
- Sala 5: Matilde Landeta.
- Sala 6: Roberto Gavaldón.
- Sala: Alejandro Galindo.
Estos fueron los cineastas que se investigaron por equipos. Cada equipo estuvo integrado por cuatro personas; por lo tanto, fueron varios equipos que investigaban a un mismo personaje. Así que la dinámica para las exposiciones fue sortear a los equipos y que sólo 7 equipos pasaran a exponer a su cineasta.
Realmente no puedo comentar mucho acerca de cómo fueron las exposiciones de todos los equipos, pues me tocó presentar mi examen de requisito de inglés en el horario de la clase de Estructura.
Salí de mi examen como a las 11:30 hrs. y me fui directo al salón para ver si alcanzaba a entrar a las exposiciones. Cuando llegué un equipo estaba exponiendo, entonces no quise interrumpir y me esperé a que terminaran. Resultó que mi equipo era el que estaba exponiendo cuando yo llegué del examen de inglés :P.
Entré después de la exposición y los siguientes equipos expusieron sobre Matilde Landeta, Roberto Gavaldón y Alejandro Galindo. A continuación, pongo algunos de los puntos que se expusieron de ellos.
Matilde Landeta:
- Enfatizó las cualidades de la mujer, sin llegar a ser feminista, ya que en su época eran pocas las mujeres dentro del ámbito cinematográfico.
- Es considerada como la primera scriptgirl en México. También fue la primera mujer mejor pagada.
- Cuenta con una larga trayectoría cinematográfica.
- Películas importantes: Vámonos con Pancho Villa, Compadre Mendoza, Lola Casanova, El camino de la vida, serie Howdy Doody.
Roberto Gavaldón:
- Debuta como director con la película La Barraca (1944) y esta película gana 10 premios Ariel en la primer ceremonia que se realizó.
- Fue defensor del cine arcaico nacional.
- Los especialistas consideran su cine como académico, frío y hasta narcisista.
- Los temas que trata en sus películas son sobre la muerte, la otredad, la vida rural, la pobreza y la pérdida de la juventud.
- Cuenta con una filmografía de 103 películas.
- Inició como extra en el cine. Después fue utilero, guionista, co-guionista y anotador.
- Películas destacadas: La vida inútil de Pito Pérez y Macario.
- Macario fue la primera película mexicana en ser nominada al Oscar.
- Tiene un gran prestigio por haber participado con casi todos los grandes directores del cine sonoro.
Alejandro Galindo:
- Supo llevar a la pantalla tipos y ambientes de los barrios mexicanos.
- Estudió guionismo, drama, fotografía, edición y dibujo en Hollywood.
- Empezó a trabajar en Columbia Pictures en las primeras películas sonoras, y en la Metro Golden Mayer.
- Películas destacadas: Almas Rebeldes, Corazón de niño, Una familia de tantas, Campeón sin Corona.
- Cuenta con una filmografía de 76 cintas.
- Brilló por sus logros durante la Época de Oro y por seguir trabajando hasta una edad avanzada; labor que realizó hasta que falleció el 1° de febrero de 1999.
Fue interesante conocer la biografía, actividades cinematográficas y filmografía de estos cineastas y saber por qué se le concedió a las salas de la Cineteca el nombre de ellos.
En cuanto a la exposición de mi equipo, no puedo comentar mucho pues no estuve; pero sé que nos faltó organización en cuanto a saber cómo íbamos a exponer. En cuanto a encontrar la información y a redactar el texto no tuvimos mucho problema; eso sí, tardamos un poco en encontrar la información pues en la biblioteca no se encontraba el libro que nos servía para hacer el trabajo.
Como suele suceder, nos repartimos los puntos a investigar, pero lo que si hicimos todas fue ver las películas de La mujer del puerto y ¡Así es mi tierra! y analizamos cada película.
Regresando a la exposición, ahí ya no nos pusimos de acuerdo quién iba a decir qué cosa y cuándo. Creo que ese fue el problema en la exposición. Cuando supe que era mi equipo el que estaba exponiendo cuando yo salí del examen de inglés, ya no supe si estuvo bien esperarme afuera a que terminaran o hubiese sido mejor interrumpir y ayudar a mis compañeras con la exposición.
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